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Laurea Magistrale · Università Pegaso · Educazione

Scienze Pedagogiche

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Laurea MagistraleUniversità PegasoClasse LM-85120 CFUEducazione100% online
Scienze PedagogicheLM-85

Il Corso di Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche (LM-85) forma professionisti in grado di operare nei contesti educativi, formativi e pedagogici, intervenendo in qualsiasi ambito di apprendimento, formale, non formale e informale, nelle diverse fasi della vita. Il percorso sviluppa la capacità di presidiare i processi educativi con approccio critico, progettuale e valutativo, agendo con autonomia scientifica e responsabilità deontologica anche di fronte alle sfide poste dalla trasformazione digitale e dall'innovazione.

Nello specifico, il corso consente di:

  • comprendere l'impatto delle dinamiche storiche, sociali e culturali contemporanee sui processi educativi, con particolare attenzione alle innovazioni tecnologiche;

  • padroneggiare i principi della relazione educativa e le loro ricadute progettuali;

  • acquisire competenze metodologiche per progettare, analizzare e valutare interventi educativi e formativi in contesti diversi e lungo l'intero arco della vita;

  • analizzare le dinamiche di insegnamento-apprendimento e il ruolo degli ambienti di apprendimento (fisici, ibridi e digitali) nello sviluppo delle competenze;

  • valutare in chiave critica le dimensioni socio-psico-pedagogiche dei processi di sviluppo individuale e di gruppo, con attenzione agli aspetti comunicativi, emotivo-affettivi e relazionali;

  • lavorare efficacemente in équipe, favorendo comunicazione professionale, riflessione critica ed etica, aggiornamento continuo e ricerca di fonti scientifiche.

Il Corso di Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche (LM-85) forma due figure professionali: la/il pedagogista esperto in relazione educativa e la/il pedagogista esperto nella progettazione di ambienti ibridi e digitali.

  • analizza i bisogni educativi e formativi di individui, gruppi e organizzazioni attraverso strumenti di osservazione, raccolta dati e lettura del contesto;

  • progetta, coordina e valuta interventi educativi, formativi e socio-educativi, definendo obiettivi, criteri, indicatori e strumenti di documentazione;

  • affianca équipe e servizi nei processi di miglioramento della qualità educativa e organizzativa, promuovendo inclusione, partecipazione e sviluppo di competenze;

  • offre consulenza pedagogica e accompagnamento metodologico, nel rispetto dei riferimenti etici e deontologici della professione.

Questa figura può inserirsi in: servizi educativi e formativi pubblici e privati; servizi socio-educativi e di comunità; enti del terzo settore e organizzazioni di welfare; progetti di educazione permanente e interventi territoriali.

  • rileva bisogni educativi, formativi e professionali, traducendoli in requisiti progettuali;

  • progetta percorsi formativi e curricolari per diverse fasce d'età e contesti, inclusi gli ambienti di apprendimento digitali e blended;

  • coordina programmi formativi complessi, anche multimediali, definendo risorse, tempi, ruoli e strumenti di monitoraggio;

  • valuta processi ed esiti formativi attraverso criteri e indicatori specifici, producendo report e documentazione utile al miglioramento continuo;

  • fornisce consulenza pedagogica e metodologica a enti, istituzioni e organizzazioni.

Questa figura può inserirsi in: agenzie formative e centri di formazione professionale; uffici formazione/HR di imprese e organizzazioni pubbliche e private; servizi di progettazione e gestione della formazione e-learning; editoria scolastica ed educativa e servizi didattici di biblioteche e musei, per attività di progettazione e mediazione educativa.

Per l’ammissione al Corso di Laurea magistrale in Scienze pedagogiche (LM-85) è richiesto il possesso di una laurea appartenenti alla Classi L-5, L-19, L-24 e L-40 (D.M. 270/2004), nonché della Laurea quadriennale vecchio ordinamento in Scienze della formazione primaria o della Laurea magistrale quinquennale a ciclo unico in Scienze della Formazione primaria (LM-85 bis) o lauree equipollenti. L’accesso è subordinato: al possesso di specifici requisiti curriculari; al possesso di un'adeguata personale preparazione secondo quanto precisato nel Regolamento didattico del corso

Tirocini e stage sono pensati per integrare la formazione accademica con esperienze concrete nel mondo del lavoro e rappresentano un'opportunità fondamentale per costruire competenze su base concreta durante gli studi, orientarsi meglio nella propria futura carriera e sviluppare capacità professionali trasversali.

Il Corso di Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche prevede 12 CFU di Tirocinio obbligatorio da svolgersi presso sedi convenzionate. Sono previste forme di riconoscimento per esperienze già maturate.

Lo/la studente/essa può effettuare anche Mobilità per Traineeship all’estero dai 2 ai 12 mesi presso imprese o centri di formazione e di ricerca escluse Istituzioni Europee o Organizzazioni, che gestiscono programmi Europei in uno dei Paesi Europei partecipanti al programma a partire dal primo anno di studi.

AnnoInsegnamentoSSDCFU
1 Pedagogia della relazione di aiuto M-PED/01 (PAED-01/A) 6
1 Interventi pedagogici nella disabilità (con laboratorio) M-PED/03 (PAED-02/A) 9
1 Progettazione e valutazione dei sistemi educativi e formativi (con laboratorio) M-PED/04 (PAED-02/B) 9
1 Storia dell'innovazione tecnologica M-STO/05 (PHIL-02/B) 9
1 Filosofia della relazione educativa M-FIL/01 (PHIL-01/A) 6
1 Sociologia dei processi culturali e comunicativi SPS/08 (GSPS-06/A) 9
1 Psicologia dello sviluppo e bisogni educativi M-PSI/04 (PSIC-02/A) 9
1 Idoneità informatica NN 3
2 Idoneità di lingua inglese NN 6
2 Ricerca educativa e innovazione M-PED/04 (PAED-02/B) 6
2 Insegnamento a scelta caratterizzante
  • Sistemi di elaborazione delle informazioni e contenuti digitali (SSD ING-INF/05 (IINF-05/A))
  • Diritto amministrativo e dei servizi sociali (SSD IUS/10 (GIUR-06/A))
  • Pedagogia della salute e Medical Humanities (SSD M-PED/04 (PAED-02/B))
  • Sociologia della devianza e del mutamento sociale (SSD SPS/12 (GSPS-07/B))
6
2 Insegnamento a scelta caratterizzante
  • Sistemi di elaborazione delle informazioni e contenuti digitali (SSD ING-INF/05 (IINF-05/A))
  • Diritto amministrativo e dei servizi sociali (SSD IUS/10 (GIUR-06/A))
  • Pedagogia della salute e Medical Humanities (SSD M-PED/04 (PAED-02/B))
  • Sociologia della devianza e del mutamento sociale (SSD SPS/12 (GSPS-07/B))
6
2 Insegnamento a scelta 9
2 Tirocinio 12
2 Prova Finale 15
AnnoInsegnamentoSSDCFU
1 Pedagogia generale e dei contesti educativi M-PED/01 (PAED-01/A) 6
1 Interventi pedagogici nella disabilità (con laboratorio) M-PED/03 (PAED-02/A) 9
1 Storia dell'innovazione tecnologica M-STO/05 (PHIL-02/B) 9
1 Progettazione e valutazione dei sistemi educativi e formativi (con laboratorio) M-PED/04 (PAED-02/B) 9
1 Psicologia dei gruppi e della comunicazione M-PSI/01 (PSIC-01/A) 6
1 Psicologia sociale e comunità mediali M-PSI/05 (PSIC-03/A) 6
1 Filosofia della relazione educativa M-FIL/01 (PHIL-01/A) 6
1 Sociologia dei processi culturali e comunicativi SPS/08 (GSPS-06/A) 6
1 Idoneità informatica NN 3
2 E-learning e media education M-PED/03 (PAED-02/A) 6
2 Insegnamento a scelta caratterizzante
  • Sistemi di elaborazione delle informazioni e contenuti digitali (SSD ING-INF/05 (IINF-05/A))
  • Psicologia dello sviluppo e nuove tecnologie (SSD M-PSI/04 (PSIC-02/A))
  • Pedagogia della salute e Medical Humanities (SSD M-PED/04 (PAED-02/B))
6
2 Insegnamento a scelta caratterizzante
  • Sistemi di elaborazione delle informazioni e contenuti digitali (SSD ING-INF/05 (IINF-05/A))
  • Psicologia dello sviluppo e nuove tecnologie (SSD M-PSI/04 (PSIC-02/A))
  • Pedagogia della salute e Medical Humanities (SSD M-PED/04 (PAED-02/B))
6
2 Insegnamento a scelta 9
2 Tirocinio 12
2 Idoneità di lingua inglese NN 6
2 Prova Finale 15
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