Lingua inglese e cultura straniera nella didattica A-22(ex A-24 e ex A-25) MA1765
Il master promuove la didattica disciplinare e metodologica nell’ambito linguistico e traccia un percorso formativo che consente l’accesso all’insegnamento della lingua inglese e cultura straniera.
Il Master si avvale della collaborazione del corso di laurea “Lingue e Mercati “ (Classe di Laurea L12) di Universitas Mercatorum
| Tematica | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Esami a scelta da un menù a tendina per un max di 54 CFU tra quelli previsti dalla Tabella Ministeriale D.M. n. 255 del 22/12/2023 | 54 | |
| LINGUISTICA GENERALE | L-LIN/01 | 6 |
| LINGUISTICA GENERALE | L-LIN/01 | 12 |
| DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE | L-LIN/02 | 6 |
| DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE | L-LIN/02 | 12 |
| LINGUA INGLESE 1 | L-LIN/12 | 6 |
| LINGUA INGLESE 1 | L-LIN/12 | 12 |
| LINGUA INGLESE 2 | L-LIN/12 | 12 |
| LINGUA INGLESE 2 | L-LIN/12 | 6 |
| LINGUA INGLESE 3 | L-LIN/12 | 12 |
| LINGUA INGLESE 3 | L-LIN/12 | 6 |
| LETTERATURA INGLESE 1 | L-LIN/10 | 6 |
| LETTERATURA INGLESE 1 | L-LIN/10 | 12 |
| LETTERATURA INGLESE 2 | L-LIN/10 | 6 |
| LETTERATURA INGLESE 2 | L-LIN/10 | 12 |
| Esami obbligatori | ||
| Ordinamenti scolastici | 2 | |
| Didattica dell’inclusione | 2 | |
| Prova finale | 2 |
Il Master consente di:
•ampliare le conoscenze e le competenze disciplinari utili per l’insegnamentodelle discipline afferenti alla classe di concorso A-22 Lingua inglese e culturestraniere nella didattica (ex A-24 e ex A-25) in ragione della scelta degliesami operata da ciascun iscritto;
•promuovere e/o consolidare le competenze metodologiche-didattiche, conparticolare attenzione alla progettazione didattica, rivolta all’inclusione;
•acquisire le conoscenze degli ordinamenti didattici e della normativa inmateria dell’autonomia scolastica, che costituiscono la parte generale deiprogrammi d’esame dei concorsi a cattedra.
L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:
• studio del materiale didattico appositamente preparato; Superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
• partecipazione alle attività di rete;
• superamento di un esame per ogni singolo insegnamento previsto da scheda;
• Superamento della prova finale, in modalità scritta, relativa agli esami obbligatori (Didattica dell’inclusione e Ordinamenti scolastici)
Gli esami si terranno presso le sedi dell’Ateneo.
- Costituiscono titolo di ammissione al Master:
– diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;
– diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale